Primaria di San Polo. Lo spettacolo delle classi 2A e 2B
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Giovedì 19 maggio, a conclusione della lettura e di varie attività di approfondimento de “Le avventure di Pinocchio” di C. Collodi, i bambini delle classi II A e II B si sono esibiti nella recita di fine anno scolastico dal titolo “Cantiamo con Pinocchio”.
Primaria San Polo. La 5A vincitrice al Concorso su Verdi
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La classe 5A è risultata vincitrice al tradizionale Concorso "Conosci Verdi" indetto come ogni anno dal Club dei 27, con lo scopo di diffondere la conoscenza dell'opera del maestro di Busseto nelle scuole primarie.
I bambini, ispirandosi all'opera "Un giorno di regno", hanno realizzato un modellino in cartoncino di un castello e i personaggi dell'opera utilizzando materiale di recupero.
Primaria di San Polo: i canti della 4C
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Giovedì 17 dicembre la 4C ha presentato in Sala Civica lo spettacolo “Canti e poesie di Natale”.
I bambini, diretti dalla maestra Cristina Busacca, hanno cantato alcune delle più belle canzoni del tradizionale repertorio di Natale. I canti sono stati intervallati da alcune poesie sui valori della pace, della solidarietà e della fratellanza.
Lo spettacolo è stato anche l’occasione per salutare la maestra Carmela Iannacone, fresca di pensione.
Primaria San Polo - La visita della 3C al Centro diurno
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Mercoledì 16 dicembre, i bambini e le bambine della 3 C della scuola primaria di San Polo, insieme alle loro insegnanti, si sono recati dagli anziani del Centro diurno per fare gli auguri per le prossime festività.
Hanno regalato ai nonni un albero di Natale realizzato in classe e cantato alcune canzoni natalizie che hanno rallegrato gli ospiti del Centro.
Primaria di San Polo. Il progetto "A scuola con i re"
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Grazie al contributo delle famiglie, i bambini della I A e della I B hanno potuto partecipare al progetto dal titolo “A SCUOLA CON I RE”.
Le due classi hanno svolto dieci incontri di un’ora ciascuno a cadenza settimanale.
Le attività presentate hanno avuto come riferimento il contesto scacchistico, ma erano legate alle diverse discipline scolastiche e ponevano in rilievo l’utilizzo di varie forme di intelligenza.